香港思維導圖導師教育和職業培訓協會HKAMM

3種思維導圖繪製方式的比較

思維導圖的繪製方式主要有3種，紙筆手繪思維導圖，電子手繪思維導圖，電腦繪製思維導圖。追本溯源，思維導圖在東尼博贊先生發明的初期，就是採用紙筆製圖的（手繪思維導圖）。隨著資訊科技的進步與個人電腦的普及，逐漸出現如imindmap, Xmind等專業繪製思維導圖的電腦軟體，讓繪製思維導圖進入了數位時代。近年來流行使用平板電腦製作思維導圖，為思維導圖愛好者提供了另一種新的繪圖方式。本文將分析思維導圖不同繪製方式的優劣異同。

#1 繪製方式的定義

紙筆手繪思維導圖是指透過紙張與筆繪製的思維導圖；而電腦繪製思維導圖則是指透過電腦軟體進行思維導圖的製圖。使用平板電腦製作的思維導圖可稱為電子手繪思維導圖，透過APP的輔助，強化了繪圖效果。其本質仍然是手繪，只是載體從傳統的紙張和筆變為平板電腦和電子觸控筆，屬於手繪思維導圖的新形式。以下將展示這三種繪圖方式的思維導圖作品。

紙筆手繪思維導圖－《19大核心資訊總表》

電子手繪思維導圖－《單品拆解全流程》

電腦繪製思維導圖－《生命平衡輪》

#2不同繪製方式優劣比較

*星星越多表示在該維度越有優勢

易得性

獲得思維導圖繪製工具的容易程度

思維導圖發明者東尼博贊先生就是希望改進做筆記的效果，從而發明出思維導圖這種創新的做筆記形式。紙和筆成本低廉，是最常見的生產力工具。紙筆手繪思維導圖只需要一張白紙，幾支彩筆（甚至只有一支筆）就可以開始創作了。隨著科技的發展，出現了數位形式的思維導圖。電腦軟體製圖，需要的是一台電腦和安裝好思維導圖軟體如XMIND。現今電腦的普及和大多數思維導圖軟體都有免費版本，提供使用者便利製作思維導圖的途徑。近年來隨著平板電腦的興起，尤其是蘋果推出的IPAD+APPLE pencil組合，配合procreate軟體，為繪畫繪圖帶來了新方式。然而，平板電腦並非剛需品，加上電子觸控筆價格較高，電子手繪的方式註定是少數人的選擇。綜上所述，在易得性維度，紙筆手繪思維導圖得分最高，其次是電腦繪製思維導圖，最後是電子手繪思維導圖。

易上手性

製作思維導圖的容易程度

無論是紙筆手繪還是電子手繪，都需要對手繪能力有一定的要求。有些人因為寫字不好看，或不會畫圖而對手繪形式的思維導圖望而卻步。如果希望製作一張美觀的思維導圖作品，採用紙筆手繪是純手工活，繪製難度比較大。相較而言，電子手繪思維導圖只要前期設定好繪畫參數，那麼電腦就會作為輔助繪圖的好幫手，如線條更加流暢優美，字體更加清晰圓滑，容易配圖等等。最容易上手繪製思維導圖的方式是採用電腦軟體製圖，因思維導圖電腦軟體預設了一些模版，只需要透過快捷鍵就能輕易創建主幹，分支，並配合打字輸入就能添加關鍵字。很多職場人士都會把思維導圖等同於XMIND軟體，因為在他們的工作中最為常用，只需要在鍵盤上使用「tab」、「enter」、「方向鍵」和打字，就能創作一張純文字思維導圖了。因此在易上手性的維度，電腦繪製無疑有著絕對優勢。

激發性

能夠激發大腦思維潛能的程度

手繪思維導圖雖然對手繪能力有一定要求，然而手繪比電腦製圖帶來更多的好處。在兒童教育領域常提到手腦協調，也就是說手和腦是協同工作的，才能更好地激發我們的腦細胞，有利於思考和大腦發展。而手繪思維導圖就具有手腦並用的特點，先是動手畫起來，帶動大腦思考出更多的想法，再透過手來記錄和呈現。這是「手」與「腦」互相激發，協同的正向循環。那麼電腦製圖不也是需要用到手和腦嗎？使用電腦軟體繪製思維導圖時，我們先想到內容再打出文字，手只是接受大腦指示而做輸出，手只作為一種打字工具，並沒有激發大腦思考。因此在大腦激發性維度，無論是紙筆手繪或電子手繪都比電腦軟體製作思維導圖好。

視覺性

視覺效果的吸引程度

紙筆手繪和電子手繪採用更為自然的線條建構起思維導圖的框架，圖像和顏色的應用也較電腦軟體製圖靈活，繪製出來的思維導圖往往更具有「生命力」。因此，手繪形式的思維導圖在吸睛性上更為顯著。尤其是使用電子手繪，因有電腦智慧輔助，可以彌補使用者手繪基礎差，能夠畫出更流暢的線條，清晰的字體，艷麗的顏色。相反，由於受到思維導圖軟體的功能限制，大多電腦製圖會呈現出更強的結構化視覺，直來直去的線條顯得較為「呆板」。從視覺效果來看，電子手繪優於紙筆手繪，紙筆手繪優於電腦繪圖。

可讀性

對思維導圖文字內容的辨識容易程度

紙筆手繪和電子手繪思維導圖的關鍵字都是手寫體，對製圖者的字跡要求比較高。如字體寫得潦草，則增加了辨識難度。而電腦製圖的文字內容則可以採用常規的印刷字體，在可讀性上更勝一籌。

延伸性

一張思維導圖能夠承載的內容多少

紙筆手繪思維導圖所能承載的內容多少受限於紙張的大小。在A4白紙上創作思維導圖，有時候繪圖空間會略顯侷促。當然可以透過更換更大的畫紙或將思維導圖拆分為若干張小型思維導圖來做思考空間的延伸。而採用平板或電腦繪製的思維導圖，因是在虛擬空間上進行創作的，理論上畫布是無限延伸的，所以思維導圖的內容或延伸分支可以是無限的。另外，可將不同的思維導圖放在同一個介面中，透過連結線讓多個思維導圖進行聯繫，創造出更大的思考空間。因此，借助電子設備繪製的思維導圖更具延伸性。

迭代性

在思維導圖上進行更改迭代的容易程度

使用紙筆手繪方式繪製思維導圖，由於紙筆的特性一旦下筆了很多時候就難以塗改。有些思維導圖愛好者認為難以塗改是好事，因為會讓大腦更謹慎，經過深度思考後才下筆。如果需要對思維導圖進行更新迭代，如加新的主幹分支，修改分支，修改關鍵字或配上新的圖像，電子手繪和電腦製圖可透過簡單的“刪除”，“橡皮擦”或“添加」功能，都能輕鬆地對思維導圖進行優化修正。相較之下，紙筆手繪就是「一筆定江山」了。

儲存性

思維導圖可儲存的時間

紙筆手繪思維導圖的儲存時間是受到紙筆材質，環境因素影響的。因此紙筆手繪思維導圖未必能將思維導圖永久保存。另一方面，實體的思維導圖比電子的思維導圖更容易遺失。而電子手繪思維導圖或電腦繪製思維導圖則可以透過電腦技術將思維導圖備份在雲端，達到更長的儲存效果。當然，將紙筆手繪的思維導圖拍照下來，形成電子化思維導圖也能達到更好的儲存效果。

#3總結

綜合以上對三種繪製思維導圖的方式進行比較分析，看似電腦軟體製圖的優點很多，但是這些比較維度的權重是根據使用場景和目的而不同的。如在創意啟發的應用上，紙筆手繪思維導圖和電子手繪思維導圖就比電腦製圖更能激發人的大腦潛力。在多人腦力激盪會議中，紙筆手繪思維導圖可以讓更多人參與思維導圖的創作中，因此比使用平板電腦進行手繪更有優勢。如產品經理需要做產品功能規劃，使用電腦軟體製圖更符合職場的使用習慣，更容易在會議中呈現與表達。

選擇不同的繪製思維導圖方式要考慮實際應用場景。然而，從思維導圖學習的角度出發，從紙筆手繪思維導圖練起，能夠更大程度還原當年思維導圖發明者博贊先生的使用方法，相信能夠對思維導圖有更深刻的理解和體會。當建立起思維導圖意識後，選擇任何你認為合適的繪製方式製作思維導圖都能有效激發大腦，提高生產力。